Finanțarea învățării pe tot parcursul vieții (inclusiv educația adulților) se realizează prin fonduri publice și private, bazate pe parteneriatul public-privat, prin finanțare și cofinanțare din partea angajatorilor, a organizațiilor non-guvernamentale, prin granturi pentru programele europene, prin conturi de învățare pe tot parcursul vieții și prin contribuția beneficiarilor.
Programele subvenționate public se concentrează pe următoarele grupuri țintă:
- tinerii și adulții care nu au finalizat învățământul obligatoriu;
- tinerii care au abandonat învățământul înainte de a obține o calificare profesională și nu sunt înscriși în nici o formă de educație sau formare profesională;
- absolvenții de învățământ non-profesional sau cei care au absolvit liceul sau calificările învățământului superior în domenii redundante sau irelevante pentru piața muncii;
- adulții cu nevoi educaționale speciale;
- tinerii și adulții care se întorc după o perioadă de muncă în străinătate;
- tinerii și adulții rezidenți în comunități dezavantajate economic și social;
- angajații peste 40 de ani cu nivel scăzut de educație, locuitorii din mediul urban și rural, slab calificați sau necalificați.
Cursurile de formare profesionala pot fi: de calificare/recalificare, programe de initiere, perfectionare sau specializare.
Pentru a fi recunoscute oficial, cursurile trebuie sa fie oferite de un furnizor de formare profesionala autorizat.
In functie de tipul programului si de modalitatea de realizare a formarii profesionale, furnizorul de formare profesionala autorizat poate elibera urmatoarele tipuri de certificate:
– certificat de calificare profesionala – pentru cursuri de calificare sau recalificare si pentru ucenicie la locul de munca;
– certificat de absolvire pentru cursuri si stagii de initiere, precum si pentru cursuri si stagii de perfectionare sau de specializare.
Sursa: https://eacea.ec.europa.eu/
Expert pentru campanii de informare si constientizare
VIERU BOGDAN IULIAN
