Grup țintă

·  4.S.8.1. șomeri și inactivi- 50% din 4.S.8 din care:

Ø  20% persoane cu vârsta peste 54 de ani (4S8.1.3.)

si

Ø  30% șomeri pe termen lung 4S8.1.1 si/sau persoane cu dizabilități 4S8.1.2 si/sau persoane cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2) 4S8.1.4 si/sau Persoane cu studii liceale (ISCED 3) sau postliceale (ISCED 4)  4S8.1.5

·  4.S.8.2. roma – 20% din 4.S.8

4.S.8.3. din zona rurala – 30% din 4.S.8

– au domiciliul într-una din regiunile de dezvoltare eligibile

– fac parte din grupul țintă avut în vedere prin intervenție ex.

– sunt persoane şomere sau inactive (din care şomeri pe termen lung, persoane cu dizabilități, persoane în vârstă (peste 54 de ani dar sub 65), cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2), cu studii liceale (ISCED 3) sau post-liceale (ISCED 4)),

– au domiciliul în zona rurală (în special fiind implicat în agricultura de subzistenţă şi semi-subzistenţă)

– se declară ca aparţinând minorităţii roma

EXPLICAŢIILE TERMENILOR:

“Şomer” – este persoana care îndeplineşte cumulativ următoarele condiţii:

a) este în căutarea unui loc de muncă de la vârsta de minimum 16 ani şi până la îndeplinirea condiţiilor de pensionare;

b) starea de sănătate şi capacităţile fizice şi psihice o fac aptă pentru prestarea unei munci;

c) nu are loc de muncă, nu realizează venituri sau realizează, din activităţi autorizate potrivit legii, venituri mai mici decât valoarea indicatorului social de referinţă al asigurărilor pentru şomaj şi stimulării ocupării forţei de muncă, în vigoare;

d) este disponibilă să înceapă lucrul în perioada imediat următoare, dacă s-ar găsi un loc de muncă.

Sunt asimilați șomerilor și:

„  absolvenţii instituţiilor de învăţământ, în vârstă de minimum 16 ani, care, într-o perioadă de 60 de zile de la absolvire nu au reușit să se încadreze în muncă potrivit pregătirii profesionale

„  absolvenţii şcolilor speciale pentru persoane cu handicap în vârstă de minimum 16 ani, care nu au reușit să se încadreze în muncă potrivit pregătirii profesionale

Sursa: Legea nr. 76/2002 privind sistemul de asigurări de şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă, cu modificările și completările ulterioare

„Șomer pe termen lung/ șomer de lungă durată”-  persoana persoana care este şomer pe o perioadă mai mare de 12 luni, în cazul persoanelor cu vârsta de minimum 25 de ani şi pe o perioadă de 6 luni, în cazul persoanelor cu vârsta cuprinsă între 16 ani şi până la împlinirea vârstei de 25 de ani.

Sursa: Legea nr. 76/2002 privind sistemul de asigurări de şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă, cu modificările și completările ulterioare

„Persoana inactiva” – este persona care, indiferent de vârstă, declară că nu desfăşoară o activitate economico-socială.  Din punct de vedere economic cuprinde toate persoanele care n-au lucrat nici cel puţin o oră şi nici nu erau şomeri în perioada de referinţă, aflându-se în una din următoarele situaţii:

– elevi sau studenţi;

– pensionari (de toate categoriile);

– casnice (care desfăşoară numai activităţi casnice în gospodărie);

– persoane întreţinute de alte personae ori de stat sau care se întreţin din alte venituri (chirii, dobânzi, rente etc.);

Din anul 2002 sunt considerate persoane inactive şi:

– persoanele care au declarat că în săptămâna de referinţă aveau un loc de muncă de la care au absentat, care nu au certitudinea că vor reveni la locul de muncă într-o perioadă de cel mult trei luni şi care nu primesc cel puţin 50% din salariu de la angajator, nu sunt disponibile să înceapă lucrul şi care nu au căutat în mod activ un loc de muncă.

Sursa: INS – Forța de muncă în România – Ocupare și Șomaj în anul 2016.

“Persoane cu dizabilități”: persoanele cu dizabilități sau acele persoane pe care mediul social, inadecvat pentru deficienţele lor fizice, senzoriale, psihice şi/ sau deficienţele asociate, le împiedică sau le limitează accesul la şanse egale în societate, necesitând măsuri de protecţie pentru a le sprijini integrarea şi incluziunea socială.

Sursa: Legea nr. 448/2006, republicată, privind protejarea şi promovarea drepturilor persoanelor cu dizabilități, art. 2 punctul 1.

”Învăţământul primar” (ISCED 1): principala sa funcţie este să asigure elementele de bază ale educației având durata de școlarizare de 5 ani (clasa pregătitoare şi clasele I-IV); cuprinde copii în vârsta de 6-11 ani și funcționează, de regulă, cu program de dimineaţă; face parte din tipul de învățământ obligatoriu.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

”Învăţământul secundar inferior sau gimnazial” (ISCED 2): participarea la acest nivel de învățământ durează minim 4 ani (cuprinde clasele V-VIII); acesta asigură educaţia generală a elevilor cu vârsta între 11 şi 15 ani.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

”Învăţământul secundar superior” (ISCED 3) asigură educaţia generală şi/ sau specializarea elevilor cu vârsta între 15 şi 19 ani, respectiv 15-17/18 ani și poate fi:

– învăţământ liceal, care cuprinde clasele de liceu IX-XII/XIII, cu următoarele filiere: teoretică, vocaţională şi tehnologică;

– învăţământ profesional cu durata de minimum 3 ani.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

„Învăţământul terţiar non-universitar” (ISCED 4) cuprinde învăţământul postliceal și se organizează pentru calificări profesionale înscrise în Registrul naţional al calificărilor, stabilite de Ministerul Educaţiei Nationale şi aprobate prin hotărâre a Guvernului.

Sursa: Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

“Data intrării în operațiunea FSE” reprezintă „data la care persoana a beneficiat prima dată de sprijinul oferit prin operaţiune”.

Sursa: Anexa D – Orientare practică privind colectarea şi validarea datelor din orientările Comisiei Europene

”Operațiune” înseamnă un proiect, un contract, o acțiune sau un grup de proiecte selectate de autoritățile de management ale programelor în cauză sau sub responsabilitatea acestora, care contribuie la realizarea obiectivelor unei priorități sau unor priorități aferente;

Sursa: Regulament (UE) nr. 1303/2013 al Parlamentului European și al Consiliului din 17 decembrie 2013 de stabilire a unor dispoziții comune

DATELE VOR FI COLECTATE, MONITORIZATE ŞI RAPORTATE PENTRU URMĂTOARELE CATEGORII:

– Şomeri şi inactivi, din care:

– şomeri pe termen lung

– cu dizabilități

– persoane cu vârsta peste 54 de ani

– persoane cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2)

– persoane cu studii liceale (ISCED 3) sau postliceale (ISCED 4)

– ”Persoane din zona rurală”: care domiciliază în zone rurale (sat/ comună) în conformitate cu Legea 351/2001 privind aprobarea Planului de amenajare a teritoriului naţional – Secţiunea IV Reţeaua de localităţi, Anexa I.

– ”Persoane care aparţin minorităţii rome”: persoana care se declară ca aparţinând minorităţii rome şi care îndeplineşte cumulativ criteriile stabilite în cadrul definiţiei generale.

·  4.S.6.1. șomeri și inactivi- 50% din 4.S.6 din care:

Ø  20% persoane cu vârsta peste 54 de ani (4.S.6.1.3.)

si

Ø  30% șomeri pe termen lung 4S6.1.1 si/sau persoane cu dizabilități 4S6.1.2 si/sau persoane cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2) 4S6.1.4 si/sau Persoane cu studii liceale (ISCED 3) sau postliceale (ISCED 4)  4S6.1.5

·  4.S.6.2. roma – 20% din 4.S.6

·  4.S.6.3. din zona rurala – 30% din 4.S.6

– au domiciliul într-una din regiunile de dezvoltare eligibile

– fac parte din grupul țintă avut în vedere prin intervenție ex.

– sunt persoane şomere sau inactive (din care şomeri pe termen lung, persoane cu dizabilități, persoane în vârstă (peste 54 de ani dar sub 65), cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2), cu studii liceale (ISCED 3) sau post-liceale (ISCED 4)),

– au domiciliul în zona rurală (în special fiind implicat în agricultura de subzistenţă şi semi-subzistenţă)

– se declară ca aparţinând minorităţii rome

EXPLICAŢIILE TERMENILOR:

“Şomer” – este persoana care îndeplineşte cumulativ următoarele condiţii:

a) este în căutarea unui loc de muncă de la vârsta de minimum 16 ani şi până la îndeplinirea condiţiilor de pensionare;

b) starea de sănătate şi capacităţile fizice şi psihice o fac aptă pentru prestarea unei munci;

c) nu are loc de muncă, nu realizează venituri sau realizează, din activităţi autorizate potrivit legii, venituri mai mici decât valoarea indicatorului social de referinţă al asigurărilor pentru şomaj şi stimulării ocupării forţei de muncă, în vigoare;

d) este disponibilă să înceapă lucrul în perioada imediat următoare, dacă s-ar găsi un loc de muncă.

Sunt asimilați șomerilor și:

„  absolvenţii instituţiilor de învăţământ, în vârstă de minimum 16 ani, care, într-o perioadă de 60 de zile de la absolvire nu au reușit să se încadreze în muncă potrivit pregătirii profesionale

„  absolvenţii şcolilor speciale pentru persoane cu handicap în vârstă de minimum 16 ani, care nu au reușit să se încadreze în muncă potrivit pregătirii profesionale

Sursa: Legea nr. 76/2002 privind sistemul de asigurări de şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă, cu modificările și completările ulterioare

„Șomer pe termen lung/ șomer de lungă durată”-  persoana care este şomer pe o perioadă mai mare de 12 luni, în cazul persoanelor cu vârsta de minimum 25 de ani

Sursa: Legea nr. 76/2002 privind sistemul de asigurări de şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă, cu modificările și completările ulterioare

„Populaţia inactiva” din punct de vedere economic cuprinde toate persoanele care n-au lucrat nici cel puţin o oră şi nici nu erau şomeri în perioada de referinţă, aflându-se în una din următoarele situaţii:

– elevi sau studenţi;

– pensionari (de toate categoriile);

– casnice (care desfăşoară numai activităţi casnice în gospodărie);

– persoane întreţinute de alte personae ori de stat sau care se întreţin din alte venituri (chirii, dobânzi, rente etc.);

Din anul 2002 sunt considerate personae inactive şi:

– persoanele care au declarat că în săptămâna de referinţă aveau un loc de muncă de la care au absentat, care nu au certitudinea că vor reveni la locul de muncă într-o perioadă de cel mult trei luni şi care nu primesc cel puţin 50% din salariu de la angajator, nu sunt disponibile să înceapă lucrul şi care nu au căutat în mod activ un loc de muncă.

Sursa: INS – Forța de muncă în România – Ocupare și Șomaj în anul 2016.

“Persoane cu dizabilități”: persoanele cu dizabilități sau acele persoane pe care mediul social, inadecvat pentru deficienţele lor fizice, senzoriale, psihice şi/ sau deficienţele asociate, le împiedică sau le limitează accesul la şanse egale în societate, necesitând măsuri de protecţie pentru a le sprijini integrarea şi incluziunea socială.

Sursa: Legea nr. 448/2006, republicată, privind protejarea şi promovarea drepturilor persoanelor cu dizabilități, art. 2 punctul 1.

„Învăţământul primar” (ISCED 1): principala sa funcţie este să asigure elementele de bază ale educației având durata de școlarizare de 5 ani (clasa pregătitoare şi clasele I-IV); cuprinde copii în vârsta de 6-11 ani și funcționează de regulă, cu program de dimineaţă; face parte din tipul de învățământ obligatoriu.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

„Învăţământul secundar inferior sau gimnazial” (ISCED 2): participarea la acest nivel de învățământ durează minim 4 ani (cuprinde clasele V-VIII); acesta asigură educaţia generală a elevilor cu vârsta între 11 şi 15 ani. Învăţământul gimnazial se organizează şi funcţionează, de regulă, cu program de dimineaţă.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

„Învăţământul secundar superior” (ISCED 3) asigură educaţia generală şi/ sau specializarea elevilor cu vârsta între 15 şi 19 ani, respectiv 15-17/18 ani și poate fi:

– învăţământ liceal, care cuprinde clasele de liceu IX-XII/XIII, cu următoarele filiere: teoretică, vocaţională şi tehnologică;

– învăţământ profesional cu durata de minimum 3 ani.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

„Învăţământul terţiar non-universitar” (ISCED 4) cuprinde învăţământul postliceal și se organizează pentru calificări profesionale înscrise în Registrul naţional al calificărilor, stabilite de Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice şi aprobate prin hotărâre a Guvernului.

Sursa: Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

„Calificarea”, respectiv recalificarea, reprezintă pregătirea profesională care conduce la dobândirea unui ansamblu de competenţe profesionale care permit unei persoane să desfăşoare activităţi specifice uneia sau mai multor ocupaţii.

Sursa: Ordonanţa nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulţilor, republicată

Prin dobandirea unei calificari se intelege in general rezultatul activitatii de formare profesională a adulţilor, finalizată cu certificate de calificare sau de absolvire cu recunoaştere naţională (pentru programe de iniţiere, calificare, recalificare, perfecţionare, specializare) şi/sau certificate de competenţe profesionale, cu recunoaştere naţională. Certificatul de competente profesionale se obtine in urma activitatii de evaluare a competentelor profesionale.

“Data intrării în operațiunea FSE” reprezintă „data la care persoana a beneficiat prima dată de sprijinul oferit prin operaţiune”.

Sursa: Anexa D – Orientare practică privind colectarea şi validarea datelor din orientările Comisiei Europene

„Operațiune” înseamnă un proiect, un contract, o acțiune sau un grup de proiecte selectate de autoritățile de management ale programelor în cauză sau sub responsabilitatea acestora, care contribuie la realizarea obiectivelor unei priorități sau unor priorități aferente;

Sursa: Regulament (UE) nr. 1303/2013 al Parlamentului European și al Consiliului din 17 decembrie 2013 de stabilire a unor dispoziții comune

“La încetarea calității de participant” se înţelege până la patru săptămâni de la data ieşirii din operațiune a participantului.

Sursa: Anexa D – Orientare practică privind colectarea şi validarea datelor din liniile directoare ale Comisiei Europene

DATELE VOR FI COLECTATE, MONITORIZATE ŞI RAPORTATE PENTRU URMĂTOARELE CATEGORII:

– Şomeri şi inactivi, din care:

– şomeri pe termen lung

– cu dizabilități

– persoane cu vârsta peste 54 de ani

– persoane cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2)

– persoane cu studii liceale (ISCED 3) sau postliceale (ISCED 4)

– ”Persoane din zona rurală”: care domiciliază în zone rurale (sat/ comună) în conformitate cu Legea 351/2001 privind aprobarea Planului de amenajare a teritoriului naţional – Secţiunea IV Reţeaua de localităţi, Anexa I.

– ”Persoane care aparţin minorităţii rome”: persoana care se declară ca aparţinând minorităţii rome şi care îndeplineşte cumulativ criteriile stabilite în cadrul definiţiei generale

·  4.S.7.1. șomeri și inactivi- 50% din 4.S.7 din care:

Ø  20% persoane cu vârsta peste 54 de ani (4.S.7.1.3.)

si

Ø  30% șomeri pe termen lung 4S7.1.1 si/sau persoane cu dizabilități 4S7.1.2 si/sau persoane cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2) 4S7.1.4 si/sau Persoane cu studii liceale (ISCED 3) sau postliceale (ISCED 4)  4S7.1.5

·  4.S.7.2. roma – 20% din 4.S.7

·  4.S.7.3. din zona rurala – 30% din 4.S.7

– au domiciliul într-una din regiunile de dezvoltare eligibile

– fac parte din grupul țintă avut în vedere prin intervenție ex.

– sunt persoane şomere sau inactive (din care şomeri pe termen lung, persoane cu dizabilități, persoane în vârstă (peste 54 de ani dar sub 65), cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2), cu studii liceale (ISCED 3) sau post-liceale (ISCED 4)),

– au domiciliul în zona rurală (în special fiind implicat în agricultura de subzistenţă şi semi-subzistenţă)

– se declară ca aparţinând minorităţii rome

EXPLICAŢIILE TERMENILOR:

“Şomer” – este persoana care îndeplineşte cumulativ următoarele condiţii:

a) este în căutarea unui loc de muncă de la vârsta de minimum 16 ani şi până la îndeplinirea condiţiilor de pensionare;

b) starea de sănătate şi capacităţile fizice şi psihice o fac aptă pentru prestarea unei munci;

c) nu are loc de muncă, nu realizează venituri sau realizează, din activităţi autorizate potrivit legii, venituri mai mici decât valoarea indicatorului social de referinţă al asigurărilor pentru şomaj şi stimulării ocupării forţei de muncă, în vigoare;

d) este disponibilă să înceapă lucrul în perioada imediat următoare, dacă s-ar găsi un loc de muncă.

Sunt asimilați șomerilor și:

„  absolvenţii instituţiilor de învăţământ, în vârstă de minimum 16 ani, care, într-o perioadă de 60 de zile de la absolvire nu au reușit să se încadreze în muncă potrivit pregătirii profesionale

„  absolvenţii şcolilor speciale pentru persoane cu handicap în vârstă de minimum 16 ani, care nu au reușit să se încadreze în muncă potrivit pregătirii profesionale

Sursa: Legea nr. 76/2002 privind sistemul de asigurări de şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă, cu modificările și completările ulterioare

„Șomer pe termen lung/ șomer de lungă durată”-  persoana care este şomer pe o perioadă mai mare de 12 luni, în cazul persoanelor cu vârsta de minimum 25 de ani

Sursa: Legea nr. 76/2002 privind sistemul de asigurări de şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă, cu modificările și completările ulterioare

„Populaţia inactiva” din punct de vedere economic cuprinde toate persoanele care n-au lucrat nici cel puţin o oră şi nici nu erau şomeri în perioada de referinţă, aflându-se în una din următoarele situaţii:

– elevi sau studenţi;

– pensionari (de toate categoriile);

– casnice (care desfăşoară numai activităţi casnice în gospodărie);

– persoane întreţinute de alte personae ori de stat sau care se întreţin din alte venituri (chirii, dobânzi, rente etc.);

Din anul 2002 sunt considerate personae inactive şi:

– persoanele care au declarat că în săptămâna de referinţă aveau un loc de muncă de la care au absentat, care nu au certitudinea că vor reveni la locul de muncă într-o perioadă de cel mult trei luni şi care nu primesc cel puţin 50% din salariu de la angajator, nu sunt disponibile să înceapă lucrul şi care nu au căutat în mod activ un loc de muncă.

Sursa: INS – Forța de muncă în România – Ocupare și Șomaj în anul 2016.

“Persoane cu dizabilități”: persoanele cu dizabilități sau acele persoane pe care mediul social, inadecvat pentru deficienţele lor fizice, senzoriale, psihice şi/ sau deficienţele asociate, le împiedică sau le limitează accesul la şanse egale în societate, necesitând măsuri de protecţie pentru a le sprijini integrarea şi incluziunea socială.

Sursa: Legea nr. 448/2006, republicată, privind protejarea şi promovarea drepturilor persoanelor cu dizabilități, art. 2 punctul 1.

“Participanţii care, la încetarea calității de participant, au un loc de muncă, inclusiv cei care desfăşoară activităţi independente” – persoane care au primit sprijin FSE in cadrul proiectului şi care, la ieşirea din operațiunea FSE, au un loc de muncă, inclusiv în activităţi independente (în conformitate cu definiţia de mai jos).

O persoană se consideră că are un loc de muncă dacă aceasta a prestat muncă pentru salariu sau profit în săptămâna de referinţă.

“Persoanele angajate” sunt persoane cu vârsta de 16 ani şi peste care au prestat muncă pentru salariu, profit sau câştig familial sau care nu au prestat muncă, dar au avut un loc de muncă sau o afacere din care au lipsit temporar din cauza, de exemplu, unei boli, concediului, disputelor industriale şi educaţiei şi formării.

Sursa: Eurostat, „Labour force survey: Methods and definitions, 1998 Edition”, Office for Official Publications of the European Communities, Luxembourg, 1999, p. 64

O persoană se consideră că are un loc de muncă dacă aceasta a prestat muncă pentru salariu sau profit în săptămâna de referinţă.

”Loc de muncă” – cadrul în care se desfăşoară o activitate din care se obţine un venit şi în care se materializează raporturile juridice de muncă sau raporturile juridice de serviciu

Sursa: Legea nr. 76/2002 cu modificările și completările ulterioare

“Persoanele care desfăşoară activităţi independente” într-o întreprindere, fermă sau cabinet profesional sunt, de asemenea, încadrate în muncă dacă se aplică oricare dintre următoarele situații:

(1) Persoana lucrează în propria întreprindere, cabinet profesional sau fermă în scopul realizării de profit, chiar dacă întreprinderea nu reuşeşte să aducă profit.

(2) Persoana petrece timp pentru a conduce o întreprindere, un cabinet profesional sau o fermă chiar dacă nu au fost realizate vânzări, nu au fost prestate servicii profesionale sau nu s-a produs nimic efectiv (de exemplu un fermier care întreprinde activităţi de întreţinere a fermei; un arhitect care petrece timp aşteptând clienţii la biroul său; un pescar care îşi repară barca sau plasele pentru utilizare viitoare; o persoană care participă la o convenţie sau un seminar).

(3) Persoana care este în decurs de deschidere a unei întreprinderi, ferme sau cabinet profesional; aceasta include cumpărarea sau instalarea de echipamente şi comandarea consumabilelor în pregătire pentru deschiderea unei noi întreprinderi. Un membru neplătit al familiei se consideră încadrat în muncă dacă munca respectivă contribuie direct la o întreprindere, fermă sau cabinet profesional deţinut sau exploatat de un membru asociat din aceeaşi gospodărie.

Sursa: Anexa D – Orientare practică privind colectarea şi validarea datelor din liniile directoare ale Comisiei Europene

„Învăţământul primar” (ISCED 1): principala sa funcţie este să asigure elementele de bază ale educației având durata de școlarizare de 5 ani (clasa pregătitoare şi clasele I-IV); cuprinde copii în vârsta de 6-11 ani și funcționează de regulă, cu program de dimineaţă; face parte din tipul de învățământ obligatoriu.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

 „Învăţământul secundar inferior sau gimnazial” (ISCED 2): participarea la acest nivel de învățământ durează minim 4 ani (cuprinde clasele V-VIII); acesta asigură educaţia generală a elevilor cu vârsta între 11 şi 15 ani. Învăţământul gimnazial se organizează şi funcţionează, de regulă, cu program de dimineaţă.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

„Învăţământul secundar superior” (ISCED 3) asigură educaţia generală şi/ sau specializarea elevilor cu vârsta între 15 şi 19 ani, respectiv 15-17/18 ani și poate fi:

– învăţământ liceal, care cuprinde clasele de liceu IX-XII/XIII, cu următoarele filiere: teoretică, vocaţională şi tehnologică;

– învăţământ profesional cu durata de minimum 3 ani.

Sursa: Institutul Național de Statistică și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

„Învăţământul terţiar non-universitar” (ISCED 4) cuprinde învăţământul postliceal și se organizează pentru calificări profesionale înscrise în Registrul naţional al calificărilor, stabilite de Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice şi aprobate prin hotărâre a Guvernului.

Sursa: Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare

“Data intrării în operațiunea FSE” reprezintă „data la care persoana a beneficiat prima dată de sprijinul oferit prin operaţiune”.

Sursa: Anexa D – Orientare practică privind colectarea şi validarea datelor din orientările Comisiei Europene

„Operațiune” înseamnă un proiect, un contract, o acțiune sau un grup de proiecte selectate de autoritățile de management ale programelor în cauză sau sub responsabilitatea acestora, care contribuie la realizarea obiectivelor unei priorități sau unor priorități aferente;

Sursa: Regulament (UE) nr. 1303/2013 al Parlamentului European și al Consiliului din 17 decembrie 2013 de stabilire a unor dispoziții comune

“La încetarea calității de participant” se înţelege până la patru săptămâni de la data ieşirii din operațiune a participantului.

Sursa: Anexa D – Orientare practică privind colectarea şi validarea datelor din liniile directoare ale Comisiei Europene

DATELE VOR FI COLECTATE, MONITORIZATE ŞI RAPORTATE PENTRU URMĂTOARELE CATEGORII:

– Şomeri şi inactivi, din care:

– şomeri pe termen lung

– cu dizabilități

– persoane cu vârsta peste 54 de ani

– persoane cu studii primare (ISCED 1) sau gimnaziale (ISCED 2)

– persoane cu studii liceale (ISCED 3) sau postliceale (ISCED 4)

– ”Persoane din zona rurală”: care domiciliază în zone rurale (sat/ comună) în conformitate cu Legea 351/2001 privind aprobarea Planului de amenajare a teritoriului naţional – Secţiunea IV Reţeaua de localităţi, Anexa I.

”Persoane care aparţin minorităţii rome”: persoana care se declară ca aparţinând minorităţii rome şi care îndeplineşte cumulativ criteriile stabilite în cadrul definiţiei generale